科学技术处组织召开 “教育教学思想大讨论”活动

2025年5月15日，科学技术处组织召开“教育教学思想大讨论——科研诚信建设与学术育人机制创新专题研修会议”。本次会议旨在贯彻落实国家科研诚信建设要求，强化科研人员学术规范意识，创新学术育人机制，为学校“双一流”建设营造良好学术生态。

会议通报了2020-2025年学校涉嫌科研诚信案件查处情况。选取了近年来校内外发生的多起具有代表性的科研不端案例进行深入剖析，案例涵盖了当前学术不端行为的主要类型，通过对案件发生背景、违规手法、调查过程及处理结果的全面解析，不仅清晰勾勒出各类学术不端行为的典型特征，更深刻揭示了这些行为对个人学术声誉、团队科研发展乃至整个学术生态造成的严重危害，为全体科研人员敲响了警钟，警示大家必须时刻绷紧学术诚信这根弦，严守学术道德底线。

会议对国家自然科学基金委员会（以下简称“基金委”）《科研不端行为调查处理办法》进行了全面深入的解读，系统梳理了科研不端案件从线索发现到最终结案的全链条处理机制，生动展示了基金委对科研不端行为“零容忍”的监管态度和“程序正义”的工作原则，使与会人员深刻认识到科研不端行为调查的严肃性和规范性。同时，会议全面介绍了我校科研诚信管理创新举措：修订完善《科研诚信案件调查处理规程》等制度文件；优化案件受理、调查、处理全流程；建立“教育-预防-监督”三位一体源头治理机制。

会议强调，学校将持续完善科研诚信长效机制，进一步加强科研诚信宣传教育，要求全体科研人员和科技管理服务人员恪守科学道德标准，遵守科学活动规范，践行科研诚信要求，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好科研氛围。

科学技术处主要领导、各学院及附属医院分管科研工作负责人、科研秘书等参加会议。