科学技术处组织召开第一期“教育教学思想大讨论”活动

4月2日，科学技术处组织召开题为“科教融合视域下科研管理服务创新与人才培养能力提升专题培训会”的第一期“教育教学思想大讨论”活动。

本次培训会紧密围绕科研管理的实际工作，对用章申请、纵向项目申报与立项管理、科研诚信、横向项目合同签订与过程管理等多个关键领域进行了系统的讲解与答疑。这些内容既是科研管理的核心业务，也是教育教学思想大讨论中，关于如何实现科研与教学深度融合、提升人才培养质量的重要议题。

培训过程中，针对科研管理面临的挑战提出的创新性解决方案，成为教育教学思想大讨论的生动实践。一方面，计划搭建AI驱动的信息沟通平台。通过开发科研智能问答机器人，整合学校的科研资源、政策法规和学术成果等信息，为科研人员提供便捷的问题解答渠道。同时，利用AI技术搭建科研交流社区，根据语义分析对科研人员进行兴趣分组，促进学术交流与合作，激发科研创新的火花。这一举措不仅提升了科研管理的效率，也为教育教学思想大讨论中强调的创新教育模式提供了新的思路。

另一方面，智能预警与决策支持机制的引入，为教育教学思想大讨论中的管理优化议题提供了有力支撑。借助AI技术对科研管理流程的关键节点进行实时监测，当出现项目进度滞后、经费使用异常等问题时，系统自动发出预警，并通过数据分析提供相应的解决方案。这一机制有助于院校两级科研管理部门协同工作，共同解决问题。此外，AI还能通过对大量科研数据的分析，为科研管理决策提供数据支持，如预测科研项目的成功率、评估科研团队的绩效等，助力制定更加科学合理的科研规划和政策。

此次培训会作为教育教学思想大讨论的重要组成部分，为提升科研管理效能和人才培养能力提供了重要契机。未来，南昌大学将继续以教育教学思想大讨论为引领，通过推进队伍专业化、流程标准化、服务协同化、平台智慧化的“四化”建设，构建科教深度融合的科研生态体系，推动科研管理从“事务型”向“战略型”转变，为学校的“双一流”建设和地方高质量发展提供坚实的保障。

科学技术处相关负责人，各二级单位科研秘书参加会议。